Oleh : bangsoy@gmail.com
Refleksi pembelajaran adalah tahapan akhir dari proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengingat kembali materi yang disampaikan. Karena memiliki peran penting, seorang guru harus memahami tahapan refleksi pembelajaran yang baik dan benar.
Tahapan Refleksi Pembelajaran
Penerapan refleksi pembelajaran memiliki tujuan utama untuk
mengetahui respon siswa terhadap materi yang disampaikan oleh guru. Sehingga,
siswa dapat mengungkapkan kesulitan yang dilalui. Oleh karena itu, simak
tahapan refleksi pembelajaran berikut sebagai referensi.
1. Description
Langkah awal yang dapat dilakukan guru adalah
mendeskripsikan situasi yang tengah berlangsung. Sehingga, terdapat gambaran
yang tepat dalam menunjang data yang relevan.
2. Feelings
Berikutnya, guru dapat menjelaskan perasaan dan pikiran yang
dilalui selama proses pembelajaran. Mulai dari kegiatan dibuka, berlangsung,
hingga setelah pembelajaran berakhir. Selain itu, siswa juga diberikan
kesempatan untuk mengungkapkan perasaan selama penyampaian materi.
3. Evaluation
Evaluasi adalah tahapan yang berisi proses penilaian positif
ataupun negatif. Siswa dapat menjelaskan bagaimana kegiatan pembelajaran
berjalan dengan baik atau tidak sampai akhir.
4. Analysis
Pada tahap ini, guru dapat menganalisis kegiatan pembelajaran
yang telah berlangsung. Seperti kegiatan telah berjalan dengan baik atau belum
dan apa akibatnya. Selain itu, situasi yang dianalisis dapat dibandingkan
dengan teori yang telah ada.
5. Conclusion
Kesimpulan adalah bagian akhir dari analisis yang dilakukan
sebelumnya. Sehingga, guru dapat memperoleh hasil yang rinci sebagai upaya
untuk memperbaiki keadaan selanjutnya.
6. Action Plan
Terakhir, action plan merupakan kegiatan yang bertujuan
untuk merumuskan apa saja yang akan dilakukan selanjutnya. Sehingga, guru dapat
belajar dari kesalahan yang terjadi sebelumnya.
Manfaat Refleksi Pembelajaran
Tahapan refleksi pembelajaran yang dilakukan oleh guru pada dasarnya memiliki manfaat penting. Sebab, guru dapat mengevaluasi kegiatan pembelajaran agar dapat memperbaikinya di kemudian hari. Berikut manfaat yang didapatkan dari kegiatan refleksi.
- Menjadi alat peninjau untuk menjelaskan situasi kelas. Sehingga, akan meningkatkan evaluasi ke depannya.
- Dapat menyalurkan aspirasi siswa mengenai masalah yang dihadapi selama pembelajaran.
Tujuan Refleksi
Pembelajaran
Berikut
ini merupakan beberapa tujuan dilakukannya refleksi pembelajaran, yaitu:
- Mengetahui minat para siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran secara nyata.
- Melakukan pengukuran penerapan model, metode, strategi, dan teknik pembelajaran terhadap tingkat keberhasilan yang telah dilakukan oleh guru.
- Mengidentifikasi dan mengevaluasi apa yang guru telah lakukan dalam penyampaian materi dan penguasaan kelas
- Mengetahui kebutuhan dan keinginan siswa sehingga guru dapat memperbaiki rancangan pembelajaran yang lebih baik untuk pembelajaran berikut-berikutnya.
- Memahami respon siswa dalam belajar dan penyampaian materi.
- Supaya guru bisa memahami kelemahan atau kekurangan dari sebuah pembelajaran supaya lebih baik untuk guru dan juga murid.
- Memahami akurasi sebuah model, metode, strategi, dan teknik pembelajaran yang telah diimplementasikan supaya bisa terus dievaluasi.
- Guru bisa membuat kegiatan belajar mengajar yang lebih efektif dalam pembelajaran di kemudian hari.
Manfaat
Refleksi Pembelajaran
Refleksi
pembelajaran Memberikan manfaat bagi guru maupun siswa. Berikut manfaatnya:
Manfaat
bagi guru:
- Aktivitas refleksi berguna sebagai
peninjauan pada kelas atau sebuah kelompok.
- Berguna untuk menggambarkan
situasi dan kondisi dari sebuah kelas, apa yang terjadi pada siswa dan
masalah yang mereka temui.
- Bisa memaksimalkan dan lebih
menonjolkan potensi setiap siswa/individu dan sebuah grup.
- Untuk meningkatkan kegiatan
evaluasi terhadap kinerja guru yang berlanjut dan berjenjang.
- Wadah untuk menjalin komunikasi
positif yang bersifat membangun antara siswa dan guru.